Einst hatte sich Udacity das heere Ziel gesetzt, Hochschulbildung für alle zugänglich zu machen und das sogar günstiger als die amerikanischen Universitäten anzubieten. Mit MOOCs sollten die Studenten die Kursinhalte in einem Onlinekurs erarbeiten und sich dann in Gruppen und Foren darüber austauschen. Dabei ist jedoch der eigentiche MOOC-Gedanke etwas in den Hintergrund geraten, denn … Mehr
Wer kennt sie nicht: Die gute alte Arbeitsgruppe aus Studienzeiten? Und die besonders aktiven Kommilitonen, die das Fortkommen der gesamten Gruppe entscheidend geprägt hat? Und weil gute Konzepte sich weiter entwickeln, sind viele Arbeitsgruppen heute virtuell organisiert. In MOOCs (Massive Open Online Courses) zum Beispiel ist das Social Learning, wie das Lernen in virtuellen Gruppen … Mehr
Die adidas Group revolutioniert ihre Weiterbildungsmaßnahmen und baut ihre eigene Universität – online: der Adidas Learning Campus. Das gesamte Weiterbildungsangebot liegt seit Juli 2014 innerhalb des adidas Learning Campus und bietet Mitarbeitern unabhängig von ihrer Qualifikation und Karriere-Stufe die Möglichkeit, sich individuell weiter zu bilden. Dazu hat der Mitarbeiter jederzeit die Möglichkeit, denn das Angebot … Mehr
MOOCs sind seit einigen Jahren in der Wahrnehmung der Öffentlichkeit angekommen. Waren sie anfangs ein Einzelphänomen und Geheimtipp, gelten sie mittlerweile als probates Mittel für kostenlose Weiterbildung auf Universitätsniveau. Das öffentliche Bild der MOOCs wird besonders durch den Markteintritt von professionellen Anbietern wie Udacity und Coursera geprägt.
Dieser Artikel soll ihnen von meiner Erfahrung mit Moocs berichten. Ich studiere Digitale Medien an der Hochschule für Film und Fernsehen „Konrad Wolf“ in Babelsberg und kam natürlich schon früh mit diesem Thema in Berührung. Jedoch – so viel ich auch darüber hörte und las, wirklich beurteilen konnte ich diese spannende Entwicklung nicht. Im Folgenden können sie mich bei meinen ersten Eindrücken begleiten.
